据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学，可能性大吗？对两所大学有好处吗？

来源：新能源 2024年01月11日 12:17

据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学，可能性大吗？对两所大学有好处吗？

辽宁大学出来基本以文科为主，沈阳航天出来基本是厂子干零活的，合并后就叫辽沈文工大学吧，贴切，合理，接地气，而且名字还复古，老一辈领导会喜欢

: donnagww

三本也是本科吗？

不知道你有没有兴趣来泰国曼谷皇家理工大学升本升硕，本硕连读，毕业比较简单，有兴趣回复我

: qxqjemima

北大19名法学本科生被保送去武汉大学读研究生，留母校不香吗？

留母校不是不香，是实力不允许。北大法学本科保研本校和五道口职业技术学院、人民大学、中国政法大学的大约40%，部分有条件到国外读法学院，其他学生保研华东政法大学、西南政法大学、对外经贸大学、吉林大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、中南财经政法大学、复旦大学等大学的法学院。没有保研资格的学生选择考研，也有选择参加工作。北大这19名本科生，有5名学生来自医学院，专业是护理专业，法学专业是选学专业，最后保研到武汉大学法学院读研的。前几年我同学的外甥女本科是武汉大学法学院，上学四年年年学院第一名，本科毕业和另一个学生保研到北大法学院读研。到了北大、清华这样学霸云集的大学，也是要分个一、二、三。想保研本校实力不允许。

: shanff1122

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

对啊，大学不仅仅是为了一个文凭学历，更多是开拓眼界视野

: kitty0122

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长因学生成绩考差，而围堵学校，并要求校长下课，出现这种情况并不是因为素质教育不行了，而是素质教育很有可能不太适应当前的高考录取制度。现在确实有一部分学校搞素质教育搞得非常好，素质教育也确实有利于一个人的全面发展。这背后的道理也很简单，现在我们的高考制度主要是看考试成绩，考试成绩好就能够考上好的大学，成绩差只能够选择普通的院校，但实际上一个学生的成绩比较好，并不代表这个学生的能力比较强，要不然社会上也不会出现那么多书呆子。甚至我们现在的考试制度，根本就没办法检测出来，一个人的学习能力是否比较强，有些学生学习成绩非常好，但对学习提不起任何兴趣，高中毕业之后，就放弃自我治疗，就不再学习了。正是因为以成绩为导向的应试教育存在着很多问题，因此，有些教育专家在提倡学习西方的素质教育，注重人的全面发展。所谓的素质教育，用一句通俗的话来说，就是要以人为本、以学生为本，要根据学生的个性来因材施教。如果学生对钢琴感兴趣，那么我们可以给他充分的自由，让他成为一个钢琴家。如果学生对数学感兴趣，那学校可以开展各种竞赛班，开展兴趣小组，让他的特长能够得到充分的发展。但我们的高考不考绘画，也不好弹钢琴，更不会考奥数。你奥数学的很好，在高考中数学也不一定能够考满分。高考数学能考满分的学生，除了基本功比较好之外，做题速度也很重要。要想把特长变现，要想通过奥赛进入到知名大学，那么只有两种途径，一种是申请国外的大学，另外一种是参加国际性的竞赛，并拿到相应的名次。比如之前有网友说，成都七中搞的就是素质教育，但他们的升学率也非常高。成都七中搞的确实是素质教育，他们的升学率确实也很高，但他们的升学率比较高，主要还是因为有很多学生能够获得奥赛加分资格，还有一些学生在高二或者高三的时候，能够申请到国外知名大学的录取机会。也就是说在国内有一部分知名高中，也并不是纯粹的在搞素质教育，而是在搞披着素质教育“外衣”的应试教育。如果真的在搞素质教育，那么学习奥数为什么一定要参加竞赛，一定要拿名次，我纯粹是为了体会数学之美，体会思维的乐趣，难道不行吗？社会招聘看学历，高考录取看成绩。在大部分情况下成绩就等于学历，学历就等于工作机会，工作机会就等于财富，财富就等于阶层。你可以在内心告诉自己，不用担心孩子输在起跑线上，人生的路还很长，人生也不是北美赛跑，而是马拉松比赛，但实际上当你看到别人家的孩子，每次考试成绩都拿满分，课外的时候上各种辅导班，此时你肯定还是会着急上火。一面是现实，一面是理想，你是选择向现实妥协，还是为了理想勇往直前？如果在短期内就能够看到收益，看到效果，大部份人肯定会坚持理想，坚持勇往直前。但如果你在短期里看不到任何效果，也看不到任何前途，相信大部分人都会选择向现实妥协，做一个随大流的父母。因此这根本就不是素质教育不行了，而是家长充满焦虑，他们看不到素质教育的希望，即便是要搞素质教育，他们也不希望自己的孩子成为了“牺牲品”，即便只是可能成为牺牲品。我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

: pb10133588

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

在世人的眼里，社会的认知度就可以体现出来，找工作时，招聘人员看到专科生的简历，很多都是顺手扔到垃圾桶里，你说有没有区别？一、境界的差别。我所知道的，一些国内一流大学的一流学科，招收的本科生不收学费，而且本二、本三阶段可以出国学习，全免费、全免费、全免费，重要的事情说三遍。二、为国家的贡献有区别。这个专科生、尤其是专科女生的贡献比较大，为什么这么说呢，很多人上专科，为的就是提高自己的身价、找到满意的郎君，毕业之后找个人把自己嫁了，甚至未毕业之前就把自己嫁了，为国家贡献人口数据，为国家提供劳动力，为国家生儿育女。可以搜索一下大学生宿舍、厕所产子新闻，基本上是大专生！三、学习氛围不同。本科学校一般是以学业为重，早晨起的晚，甚至连自习的座位都找不到。大专是逆淘汰，学习的同学被孤立、被抛弃，吃穿攀比的反到占主流。一些女生在宿舍里欺负同学，欺负的都是学习的、家庭贫困的以及不跟她们同流合污的。四、就为渠道不一样。大公司、公司高层以及一些管理层，大专占的比例就很小。卖衣服、化妆品等服务人员一般大专占的比例就很高。一些新兴的科技公司，你去看一看，有没有本科以下学历没有，有的话，也是公司前台、接线员等可替代性高的岗位。欢迎深入探讨

: 江湖18932370735

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢邀！首先，能考上211、 985的学生从高中就比你勤奋，努力，会学习，有天分，人家凭什么努力付出了还和你专科一样的待遇？很多人说高考是决定人命运的重要时刻，事实就是这样，你不努力不勤奋不拼搏，就代表你不认可这个道理，你不认可为什么到头来说不公平？其次，专科和本科肯定是有差别的，不是偏见，是专科教育和本科教育的实质性差别不一样，虽然你会说有人上大学纯粹为了混学历文凭，或者大学学的都差不多。但是事实本科的教育目标资源就是比专科高，另外，这种混学历的绝不是主流。每年毕业那么多学生肯定是有优秀的，更别提人家985，211。那师资、资源，比一般的本科不要好太多。总之，所有未来的果都是前期的因，这就是少壮不努力老大徒伤悲的典型结果

: b111wssb

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

先声明，题主的提问不对，大专也是大学。学历并不代表能力，只是一块敲门砖，不管是上的本科也好大专也好，毕业后混得好不好，我认为有以下几个因素决定的：一，家庭背景父母的人脉。二，遗传基因因素。三，个人的性格。四，进入社会学习能力。五，心态问题。第一个就不用说了，富二代或者父母人脉广的就算是二师兄也能取得真经。第二遗传基因：说两个真实极端例子。1，小李985毕业，在全国500强企业做主管能力很突出，是部门经理有力竞争者之一，最后落选并被劝退，原因是工作期间癫痫病突发（这是第一次在工作中发病，据了解他奶奶有癫痫病），第二次工作中病发后，部门经理直接谈话劝退（因他们的工作压力大小李不适合这种工作）。2，小王本科毕业，进入房产销售行业，第一年就是销售冠军，第二年业绩下滑下半年退出销售行业，原因是小王的白癜风大面积扩散影响形象。第三，性格问题。内向和外向性格在工作中的表现差距巨大，不善于表达自己，闷头工作提升的几率就很小。第四，进入社会学习能力。有的人进入社会不思进取，以为有了一张文凭就有一口饭吃，有的人虽然起步低但奋起直追，高中学历通过努力手下有一批本科生的大有人在。第五，心态问题。有人自以为是本科毕业或更高学历的，找工作姿态高，高不成低不就，在底层锻炼也不会放低姿态求教，好多低学历的都是从底层做起，蓝领——技术蓝领，高级技工挣得也不比白领少。各种因素决定进入社会混的好坏，不能只凭一张文凭定结论，文凭只代表在学校表现。

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