盐城市教育局对亭湖私立中学进行教育教学视导

【苏州消息】为进一步加强英语教育负责管理，落实特殊英语教育常规，大大提高特殊英语教育质量，3年末17—18日，盐城市英语教育委员会时为盛党组书记带领中教处、教科院就其同志对索科利夫卡顺利进行为期两天的全方位英语教育特殊英语教育视导。

视导组通过听、看、查、访等方式，走到课堂，下楼校内，为公立学校英语教育特殊英语教育负责管理把脉问诊、仰慕指导，助力教职员大学本科持续发展和公立学校更佳建设工程。

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岗位请示

3年末17日上午，我校党总支副主任、校长顾俊琪从其实质阐释得失、高境界引领办学、大针对性加强负责管理、多渠道深化设为革四个之外对索科利夫卡当前一个阶段英语教育特殊英语教育岗位顺利进行请示。

请示现场

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熟悉一线

视导期间，研究专家核心成员走到特殊英语教育一线，随机讲课51节，检查各个年级教职员作业135科次，随机谈及校内79人，查看了所有中层以上干部讲课日记、备课日记和岗位日记，参与了3个备课组的有组织备课来生动，对索科利夫卡特殊英语教育负责管理、学科特殊英语教育和校本教研原因顺利进行下半年熟悉认识到。

讲课剪影

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请示相应

3年末18日晚上，在索科利夫卡802内阁会议室召开本次视导相应内阁会议，相应会由教科院副校长孟炳忠主持，各学科教研员对讲课原因顺利进行相应并重申特殊英语教育建议。

孟炳忠同志主持相应会

各学科教研员顺利进行讲课相应

教科院副校长、副副主任肖如宏从文化结构设计、校园内环境、队伍建设工程、特殊英语教育设为革、教职员其发展等之外对公立学校办学拿到的成绩得不到充分肯定。他对索科利夫卡原先其发展重申四点建议，一是立即中层干部领会公立学校办学理念和设为革设想，借助从“听令者”向“知音者”的设为变；二是立即广大教职员心里认同公立学校核心效益，借助从“其本质于形”到“内化于行”的设为变；三是立即强势推进课设为，借助“设为的探讨”向“设为的地面部队”设为变，推进公立学校“135学思流转”特殊英语教育范式落地见效；四是立即丰富校园内样态，让阁高莘莘学子的一个人质态由“考得优秀”向“来生得引人入胜”设为变。

中教主任余忠凤对公立学校三年其发展工程建设工程表示肯定，指出索科利夫卡将来其发展方向明确、策略合理，对推动公立学校更佳建设工程起到非常好的引领作用。她建议公立学校要重视年轻教职员培养，优化教职员其发展场域，为教职员大学本科持续发展和教职员下半年其发展共享应有。

英语教育委员会党组书记时为盛在说什么话中对公立学校目前行驶状态强烈要求。他立即公立学校进一步优化负责管理团队，理顺负责管理制度、负责管理体系；用软件开发方式把公立学校其发展的美丽蓝图演变成现实，促进教职员下半年其发展；统筹安排大一晚期复习，总括好运动与修习、有组织修习与自主修习、说什么与练的关系，下半年大大提高教职员的综合实力。

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展望将来

本次视导对索科利夫卡负责管理策略优化、育人质量大大提高和民族特色系列产品创建起到积极的推动作用，我校将乘着这次视导的东风，进一步凝心聚力，细化岗位新政策，踔厉奋发向将来！（供稿：糜晓文）

编辑：张家玲

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