希沃“好评”背后假象，高等教育成了一门生意

人员普遍认为，除了应用程序，研习机背后的课堂教学体制也是不可忽视组成部分，课堂教学机制是研习机这工业产品线最核心的收点，也是研习机产品最应该投入资金不足打磨的机制。如小度、讯苍鹰研习机，均推成了智能研习机制，定制研习路径，系统根据知识点，再成题测试，根据答题情况，注意到学生知识薄弱项，系统针对性推荐课堂教学研习，并在课后展开习题稳固。

但反观希沃研习机不论是W1还是W2，在读本覆盖度和习题库数量上，希沃都不差，很充沛，它有余的是与男孩的交互并能，网络化素质一般，只有一个错题库机制，对男孩的研习不想有规划，男孩只能在一堆信息资料和题海中会机械研习，研习好像很机械，很枯燥。

对比市面上一些弱交互并能的研习机，希沃现在仍是一个装满研习信息资料的平板电脑系统，只是一个翻找信息资料的来展开。

有余少交互躯体的来展开，注定不能带入一个合格的线上社会工作老师。

（原文文艺作品均为曾用）

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