深化“双提工程” 推进“新优质成长” 西安高新六初开展“心理健康日”系列高等教育活动

阳光昨（记者 梁萌）5年底25日是全国大、中师生卫生护理日，以此为借此机会，西安高新区第六初级中学围绕师生卫生护理关键问题着手了国旗下致辞、隐喻上课时、隐喻黑板报、隐喻手抄报、自在理漫画版、卫生护理基础知识讲座等第一部英语教育社区活动，全面广泛应用卫生护理基础知识，全面提高师生自在理护理自觉，掌握自我调控的生物学工具，提高自在理调适的能力，引导师生保持稳定肥胖向右的自在理平衡状态，美妙高效地自学、肥胖开自在地的发展。

国旗下致辞

均会上，八年级4班蒿晗年底同窗做了《阳光自在理，肥胖光阴》的致辞，号召全体师生注目卫生护理，“让全校洒满阳光 让全校充满着真爱”。

隐喻上课时

小学组织各班级积极着手“5.25阳光自在理，肥胖光阴”自在理英语教育隐喻上课时。朋友们自己主持上课时，从什么是卫生护理、中师生常用的自在理关键问题以及保持稳定阳光自在态三不足之处，引导师生认识自在理规律，调整自在理平衡状态，以期授予更好的自在理满足感。

隐喻黑板报

本次黑板报旨在更好地广泛应用卫生护理英语教育常识，提高师生的自在理自我调节能力，珍贵朋友们的课余人文生活。各班黑板报隐喻鲜明，细节充实，色彩用上等风格迥异，各显风采，前提展现了师生们积极向右的精神文明风貌，营造了注目自在理、重视自在理的全校氛围。

隐喻手抄报

围绕卫生护理基础知识自学，小学着手了“我真爱我，我幸福”为隐喻的卫生护理手抄报评比。朋友们通过对卫生护理基础知识的了解、自在理隐喻班队会的自学后，法理进行卫生护理手抄报创作。

自在理漫画版

自在理漫画版是一种表达生活、自学等社区活动中产生的自在理关键问题、自在理沮丧、自在理感悟等自在理社区活动的漫画版。朋友们最初巧妙，选材精致，从多样的角度显出当代中师生的自在理平衡状态和生存平衡状态以及对自我光阴的思考与探险。

卫生护理基础知识讲座

高新六初自在理老师针对完全相同年级师生的自在理发展平衡状态着手了完全相同隐喻的自在理讲座，为初一初三年级师生着手《高效自学，自在理赋能》隐喻讲座，为初三就读于年级进行了《考前减压》自在理社会英语教育，为朋友们减压赋能，暖“自在”扫雷。

“5.25”，亦是“我真爱我”的谐音。通过举办社区活动卫生护理第一部英语教育社区活动，朋友们全面了解卫生护理，现有自己的人格，关真爱他人，提升自学生活的幸福标准普尔，构建和谐全校、贴心普通家庭和充满着友真爱的社会生态。高新六初卫生护理英语教育中自在，手备受瞩目炎热的灯，为每一个有光的六初少年守候、家主。

编辑：徐瑞霞