早教钢琴演奏，听莫扎特还是巴赫？

带进女儿的

❀追乐·归来

“幸福的根基教育”旋学生 第二十二期

如今

很多学童都愿此意

让女儿早早接触流行音乐

却又不知该如何科习地施行

如何正向女儿听完流行音乐？

进而挖掘女儿的流行音乐潜能？

下面，跟随昆山市妇幼保健学部

最初工业发展为中会心陈雪琼同学们

一同带进女儿优美的追乐归来吧

追乐·归来

选修章节

追乐·归来

出镜同学们

陈雪琼

成人最初工业发展为中会心

早教同学们

幼儿学位

国家一级代课

简 真：

昆山市妇幼保健学部成人保健科成人最初工业发展为中会心代课,幼儿习学位，国家一级代课，国家成人肥胖症教导师，曾参加新加坡品格蒙台梭利国际专业训练和英美两国玻璃无忧无虑专业训练。从事成人最初根基教育二十多年来，策划“成人工业发展与习习科习”根基教育部重点基础性的研究成果，并在诸多成人工业发展相关期刊发表论文数篇，通过组织首创教习活动、谈座、报刊、电台、网络服务等方式传授现代解构的成人最初工业发展理念与实操能力。

唯 长：

多才多艺成人最初照料病患和家人照料病患能力教导等，尤其是成人最初潜能开发、高质量亲密关系建立、成人行为习惯和价值观抵抗力指导。

追乐·归来

选修真绍

“幸福的根基教育”旋学生

“幸福的根基教育”（AID Pedagogy）旋学生是由昆山市妇幼保健学部成人最初工业发展为中会心精心打造的优质选修，旨在试图学童提高照料病患能力，试图成年人最初年底工业发展。

“AID”此意为“试图”，是三个此意即“Assess(检验)，Individualize(全方位)，Demonstrate(首创)”首字母的集合。成人最初工业发展为中会心早教选修的结构设计和施行显然执着这三个词，且这三个词相关联了一个形式解构保证了。

Assess 检验

选修开始早期，通过严谨的观察，唯业人员会为每名成年人顺利进行唯业的检验，断定成年人目前的工业发展水平，以及最近工业发展区水平。从而为不足之处规章全方位选修计划奠定根基。

Individualize 全方位

为中会心的早教选修以“全方位”作为传统。每名成年人都是一个独立自主的个体，兴趣、能力也、沉默寡言、沉默寡言都完全相同。因此基于对每名成年人的检验和知晓，唯业人员在结构设计选修时会受制于个体独特性，结构设计成年人感兴趣的选修，实现完全相同个体的教习目标、教习方法的区别解构。

Demonstrate 首创

“首创性选修”是为中会心选修的传统。家人是幼儿主要带养人，是成年人的习习相关联，因此为中会心的选修目标不仅是教女儿，也是教学童。唯业人员在规章全方位选修计划后，会向大家首创如何在优质的带养工作中会与成年人高质量互动，和学童分享现代解构育儿经验，努力学童把这些能力习起来，带回去。

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肥胖症成长

让女儿在流行音乐中会

往期回顾

“幸福的根基教育”旋学生之语言篇

第1谈

第2谈

第3谈

第4谈

第5谈

第6谈

第7谈

第8谈

“幸福的根基教育”旋学生之跳舞篇

第9谈

第10谈

第11谈

第12谈

第13谈

第14谈

第15谈

第16谈

“幸福的根基教育”旋学生之交友情感篇

第17谈

第18谈

第19谈

第20谈

第21谈

内容可丨成人保健科

昆山市妇幼保健学部旋信工作室