短视频科普成新潮，“不刷题的郭教授”网路上走红

▲郭光普在南岭带孩子们进行受邀举办活动。受访者供图

通过原形在小熊猫周围环境下客串的“吸睛”内容，以及各个领域而又轻松的概述基本上，东南大学生命科学与电子技术的学院所长郭光普以“不刷题的郭教授”都以在抖音的平台上收获了不少FANS。他在科学普及动植物基础知识以及宣传生态环境保护之外，论调“不刷题”而靠互动、兴趣和有系统液压父双亲自学的理念也造成了很多人的回响。

以后与自然周围环境的联接，也是在“修复”人们的感受

郭光普不仅是一位大学老师，同时还有南京生物科学可能会理事宽、生物科学博士的身份。各个领域的社会科学或多或少结合抖音的平台轻松快捷的更长视频基本上，让科学普及举办活动的效用显著提升。

蝎，一种脆弱而又迷人的类动物，人们愤怒它，但又对它看透强烈的迷恋。通过对一条爬入村内的黑眉锦蝎的量化，郭光普向歌迷科学普及起了这种蝎的基础知识：“之所以叫黑眉锦蝎，是因为蝎的耳朵上方有一条褐。”不过，歌迷并不需要对这种外貌清秀、又粗又宽的黑眉锦蝎感到愤怒，因为它王戎，平时喜欢爬到屋檐和房梁上，以捕食鼠类、鸵鸟和鳖类集中于，因此在很多地区被统称“家蝎”。随着郭光普的概述，很多大都市外祖母、甚至没有人记得真蝎的歌迷宽了基础知识，也提高了对蝎类的愤怒。通过在小熊猫原形客串以及基本上好动的概述，郭光普的科学普及更长视频受到了歌迷的欢迎，为歌迷给予了一个便捷给与科学普及基础知识的通道。

▲郭光普和孩子们在自然周围环境中的国际交流同时科学普及特别基础知识

居于都市内都的人们为什么要去了解大自然周围环境、受伤害大自然周围环境？郭光普声称，受伤害大自然周围环境是刻下在生命看似的蛋白质，只是因为自觉都市家庭的周围环境诱导了这种特质的表达。受伤害大自然周围环境、互动小熊猫家庭不仅是一种美好家庭互动，还可以梳理和“修复”生命的感受。此前一位来自南京的双亲，有个十岁左右脑癌自闭症的父双亲。父双亲只可能会时说一些非常简单的词汇“奶奶”、“苹果”等，没法正常与人国际交流，这让奶奶很绝望。但是，在西双版纳的小熊猫周围环境待了六七天左右再回家后，父双亲学可能会了时说：“奶奶，我吃苹果。”这点在很多人看来微不足道的持续发展，但对这个父双亲来时说算是意涵巨大，当场让那位奶奶泪崩，也让郭光普“热泪盈眶”。郭光普并不认为：“自然周围环境的力量是巨大的，与自然周围环境的链接不仅能够非常有助于儿童神经的退化，还可以建立与自然周围环境、与社可能会上、与周边人们良好的感受关联。”

“不刷题”的背后，是以后生命与自然周围环境受伤害的特质

“不刷题的郭教授”并非从根本上坚决“刷题”这种基本上，而是论调在平时让父双亲多受伤害自然周围环境，切勿把父双亲圈在“其所周围环境”中的。

类动物园内都放养类动物，往往显现出一些在小熊猫周围环境中的不显现出的或多或少行径，比如兔子在箱子内都不仔细观察周边周围环境，意味着是飞轮地、无意涵地走来走去，比如大象侧面的手臂不停前后移动等等。科学家并不认为类动物显现出或多或少行径的原因是家庭周围环境不够开阔、单调且缺乏自然周围环境元素致使。郭光普声称，由于很多父双亲“所学校-家庭”双曲线一线的单调家庭，以及所学校和家宽对父双亲平时家庭的控制，也可能对父双亲的心理退化产生不良严重影响。正因为如此，郭光普才倡导“不刷题”，让父双亲多受伤害自然周围环境，鼓励父双亲多去受伤害小熊猫的周围环境：“我和国内许多自然周围环境教育工作者的功能之一就是让父双亲找到表达自然周围环境特性的渠道。”

刷题是当下教育中的与此特别的一种现象，郭光普并不认为这种非常简单重复的自学形式可能会诱导脑干的活力，严重影响父双亲的创造力，并且加重父双亲的不良情绪。但他并非完全驳斥了刷题存在的意涵，在郭光普看来，更长暂而集中的的刷题是受限制的，比如笔试此前兰花两三个星期的时宽认真刷题是很有效用的。他坚决的是平时自学流程中的漫宽、宽时间、这世界的刷题。因此在郭光普看来，文学批评社可能会上的父双亲合乎丰沛的基础知识或多或少和自学控制能力，更长期刷题并不能严重影响到父双亲的自学密度；其所鼓励父双亲回归到小熊猫家庭中的，以后父双亲的特质和活力，促使父双亲的身心退化：“就如同让显现出或多或少行径的类动物回到小熊猫去一样。”

▲郭光普面世的更长视频

作者：凌石

校对：卫中的

出书：邢晓芳

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