快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

来源：行情 2024年01月10日 06:42

快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

感谢邀请！我觉得现在五十了就没必要再去打工了，做个小生意摆个地摊都比打工强！还自由！

: 月华如水M

沈阳的学区房该怎么选？

我个人建议买学区房就买双学区房。因为小学和初中都是划学区的，买一套房既属于优质小学的学区，又属于优质中学的学区，一次性解决问题，否则买两次学区房麻烦不说，交易费用也是不小的开支。好的学区需要提前三年买房，一般家庭都不会同时买两个学区房，那样经济压力太大了，大多是先了买小学的学区房，六年后卖掉小学的学区房再买初中的学区房，可是六年后，学区房会不会又涨了，不如一步到位，直接买双学区房。我住在皇姑，只知道皇姑两个比较好的双学区，一个是崇山路南，黄河大街以东的省实验学校，它的小学初中在一起，学区房应该是沈阳最贵的了，大概单价四、五万左右。还有一个比较好的双学区就是辽大老校区对面的珠江五校小学和沈阳市四十三中学了，他们的学区房大概在单价在两万左右。

: 7个龙东墙

沈阳的学区房该怎么选？

你孩子要是顶尖的苗子，你就选七中学区，否则就上和平区买房，和平从中山路到南十马路基本都是学区房，初中134、126、南昌都是仅次于七中的，指标到校名额多，考不上三校有指标到校20中接着，你看今年，中考前30名七中非常突出，但是进入三校和平还是比沈河多，700分以上和平比沈河多很多，再有七中的学区房比和平的贵很多，所以说如不是顶尖苗子还是应该去和平买房。

: 鞑陟5275

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性还是很大的，但取决于你自己是否努力学习，和你的智商，能考上高中说明你基础还是不错的。只要有付出，就会有回报

: 蓝色海豚鱼02

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

只要不是清华北大这两所学校，只要努力就完全没有问题。注意别假努力。

: 这真的是真的吗

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

上个月刚初中同学聚会，看到班上的第一名和最后一名，我深深感到人生真的很奇妙。班上的第一名，是一个女生，当年读书的时候，就非常的努力，平时除了看书几乎不会去做其他的事，她说她的目标是考上上海复旦大学。初中毕业后就没有见过她，但是听和她同校的同学说，她真的考上了上海复旦大学。毕业后在上海复旦大学附属中山医院实习，实习完回来在湘雅医院上班。班上最后一名，是个男生，平时根本就不读书，经常旷课去网吧。高中去了一个私立学校混到毕业就不读书了。出来社会做过网管，酒吧服务员，房产中介，最后做了游戏主播。由于技术好，口才了得，成了一个小有名气的网红。然后赚到钱后退出直播界自己开了一个传媒公司，专门做短视频，年收入过千万。最后一名有一次胃疼然后去医院看病，谁知道帮他检查的就是第一名。最后一名见到第一名惊为天人，然后拼命追求，追了两年，第一名终于答应。18年他们两举行了婚礼，我还去吃了喜酒。现在有一个儿子。你们说是不是真的很奇妙呢？读书的时候，第一名最看不起最后一名了，说他浪费光阴，现在却嫁给了他。

: 32901195

学生补课真的能提高学习成绩吗？

一、面对课外辅导班，家长都有哪些的误区?1、一般来说，家长选择课外辅导班，都会只选弱项去补习，这是毋庸置疑，对的;不过别忘了，进一步加强孩子的优势科目，尤其是优势科目并不十分突出时，更需要;2、关于期望值的合理经过辅导班的上课，家长通常总以为自己的孩子成绩会直线上升，结果呢，孩子上完辅导班回到学校一考试，成绩不但没上去还下滑了，于是乎家长们就对辅导班很不满意。其实这种错误心理非常的普遍。孩子成绩的好与坏，一是家长二是学校老师三是孩子自己四才是辅导班，这几个因素相互制约与互联，缺失了每一方，都可能对孩子成绩有很大的影响。每个家长也只有协调好了这四个方面，才能真正的看到自己孩子有所进步与提高。成绩的提高不是朝日之功，需要的是长久的积累与努力，如果一个辅导班在孩子学习期间能做到温故而知新，就是好的辅导班。3、缺乏长期与坚持这里有两层意思：一是孩子缺乏长期的坚持的学习，上一次辅导班，就再也不去了，对自己的学习与生活规律来了一个调节与破坏，可以说是学习的断路;二是家长也不总是支持孩子上辅导班，总以为上过了也就不再上了，另外选择辅导班也缺乏坚持，其实每个孩子在哪个辅导班上课，已经熟悉了那里的环境与老师，这个辅导班的老师也熟悉了孩子，彼此熟悉对孩子的学习与生活会有很大的好处。家长不应该，这次来这个辅导班，下次再去那个辅导班，把自己的孩子当成了试验品。其实每个辅导班都有自己的特色与规律，适合自己孩子的才是较好的。二、必须面对的现实孩子要不要上课外辅导班?比如数学、英语、作文等。这些与快乐的童年是否矛盾?我的育儿理念不是那么纯粹，总是考虑一些现实的因素。如果没有中国学校学习的现实制约，我完全同意孩子不要勉强上课外辅导班，全面发展自己的能力，也注重心理性格的培育，自然快乐地成长，享受快乐的童年。因为说白了，上辅导班的主要目的是为了中考高考，而中学学习的大部分知识是没有用处的，花那么大的力气去学习，实际是一种浪费，尤其在这个可以方便地从网络搜索知识的时代。可惜，现实不允许我们这样做。现在学校学习的要求很高，比如学校的课程进度完全是为上课外辅导班的同学准备的，如果没有报班，除非学习很自觉的孩子，很多孩子可能只能得良或者达标甚至待达标。另外，学习很重要的是比较，现在很多孩子上辅导班，注重早期教育的开发，如果您孩子不做一些储备，尽情享受奢侈的快乐的童年，如果在比较中落后了，那么可能陷入学得不好——上课吸收不好——作业做不好——考试考不好——家长老师同学的压力——不爱学习的恶性循环之中。如果不去做早期教育，不在上学之前适当学习一些基础知识，上学的前一两年可能不易适应，需要家长花费较大的力气，还不一定能改变过来。如果家长能力不够强，较好还是及早开始抓孩子的学习为好，不要让童年太奢侈。不过对幼儿而言较好是用游戏的方法学习，在学是较好的，如果辅导班比较好玩，那么去上上也不错。参考尹建莉老师的早教方法。当然，基础好的孩子上学后也要注重习惯的培养，太轻松了也容易养成不好的习惯。小学的成绩虽然不比太纠结，但是如果不在小学打好英语、语文的基础，培养好数学的思维，适当做历史地理生物的储备，启发兴趣，那么上初中可能就会比较累，学得吃力，容易走向恶性循环。因为学校学习是学生十几年内的头等大事，如果孩子落后，学得吃力，被老师批评，被同学嘲笑，没有信心，没有兴趣，还不得不学，那就可能难以快乐了。这是很无奈的事情，但也是必须面对接受的现实。我的一位朋友的孩子上初中，因为小学一直在学英语和作文的辅导班班，所以上初中就轻松得多，而且成绩也不错，信心大增，兴趣也不错。这样学起来就比较快乐了。他现在想想当时也许应该报奥数的辅导班。所以，我们谈快乐，不能脱离开现实，要综合长远地看。三、家长如何正确、快乐地上辅导班不是简单地一个“是否上辅导班”的问题，而是如何能让孩子快乐地、至少不痛苦地上辅导班的问题。如果上辅导班孩子也觉得快乐，像玩一样，那么，肯定就不成问题了。1、适当辅助孩子孩子报班，不是把学习交给老师了，家长还需要适当帮助孩子度过难关，获得成就感，培养兴趣。2、先以兴趣培养为主开始不要着急报太多的班，较好先培养孩子学习的兴趣、习惯、信心和动力，孩子如果具备了这些条件，那么适当上兴趣班自然不会有太多问题。如果孩子本来不爱学习，不爱写作业，学校课程都学得吃力，勉强去上辅导班就增加负担了。另外，也不要给孩子报太多的辅导班，还是要留给孩子玩耍的时间，安排的太满可能会有问题，让孩子厌倦。上辅导班，可以要选择适合或者稍低于自己孩子能力水平的班。比如奥数，三年级的孩子可以去学二年级水平的奥数，英语也可以从较低级别的辅导班开始，让孩子尽量学得轻松些，这样更容易培养兴趣。避免好大喜功，一下子报一个高级别的兴趣班，总让孩子去克服困难，这样容易厌学。三、不上辅导班，就对家长和孩子有较高要求当然，不上辅导班也可以。这需要家长更具教育的智慧，或者孩子的悟性自觉性较高。家长善于引导，孩子悟性也不错，习惯培养得好，成绩一般都是全校前几名。但如果自己不大懂得如何辅导孩子，那么适当地上辅导班还是需要的。

: yang1038

作为高中毕业生，该怎么去选专业选学校呢？

我曾经做过几次调查，对考上大学的学生进行调查：有一部分学生是自己填的志愿，自己选的专业。有一部分是家长帮忙填的志愿，选的专业还有一部分是班主任帮忙选的专业和学校，老师给填的志愿。社会没有给孩子实践的机会，孩子也没有好好的考虑自己的爱好的需求，没有考虑自己应该学习什么专业，也没有好好的研究自己到底适合学什么专业。也许自己最喜欢的是光学研究，并且有非常好的天赋，但是自己从来没有接触过，耽误了自己的选择，造成了遗憾。因此，学生选择专业，初中的时候就应该进行社会的实践，慢慢的摸索和探讨自己的爱好和兴趣，这样，到大学的时候，就知道自己喜欢什么？可以做什么？这样的人生才不会荒废。

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