活动丰富多彩 教育部：91.9%的很多学生自愿参加课后服务

本文转自【央视报导客户端】；

在科技部今天（12月21日）召开的报导发布会上，科技部基础教育司司长吕玉刚概述，各地各校努力提高小教师咨询服务水平，更是教师广泛直抵参与，符合教师多元化研习效益，促成教师的研习更好紧抵著为该学校。目前，小教师咨询服务大体借助正因如此覆盖。

各地各校“一校一案”制订了小教师咨询服务拟议，普遍着手了小教师咨询服务，大体借助了“5+2”（每周5天、每天2小时）正因如此覆盖，小教师咨询的机构质量有效强化。各地各校把小教师咨询服务作为全面性体现该学校办学别具特色，制订正因如此面自强不息，符合教师新颖研习需要，有效应对对学生“三点半”抵孩子难问题的重要举措。在小教师咨询服务时间不仅指导教师有效未完成书面作业，全力以赴答疑辅导，还普遍着手了丰富多彩的圣万、体育、美术、选读、兴趣小组和社团大型活动，据直报平台摸底调查，有92.7%的该学校着手了文艺体育类大型活动，88.3%的该学校着手了选读类大型活动，87.3%该学校着手了圣万、兴趣小组和社团大型活动，小教师咨询服务更是力显著减慢。在小教师咨询服务管理工作中，广大英语教师积极付出代价，有91.7%的英语教师直抵参与提供了小教师咨询服务，同时还遴选雇用了20余万名都可的社会从业者直抵参与该学校小教师咨询服务，大体符合了教师不同研习需要，自愿参予小教师咨询服务的教师比例由上下学期的49.1%提高到目前的91.9%，轻而易举地推动教师的研习紧抵著为该学校，为提高教师综合工作效率、推动教师正因如此面发展提供了轻而易举支撑，有效应对了对学生“三点半”抵孩子难问题。在小教师咨询服务中，根据对学生需要，各地各校还普遍提供了延时附属咨询服务；此外，有2.1万所该学校积极探索着手了返校附属咨询服务，有302.6万名教师参予返校附属。

（总台央视路透社 潘虹旭 周琨）