远程教育的目的是什么啊

来源：设计 2024年01月09日 12:43

远程教育的目的是什么啊

就是混个学历国家承认呢我在青岛奥鹏直属学校中心读的很不错你可以具体咨询一下啊

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自考和远程教育有什么区别啊

自考没有入学考试远程教育有入学考试自考相对含金量更高希望回答能够帮助你你也可以追问

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

既然是自考，就肯定不是全日制，这点你需要明确。我们所谓的全日制学历，是指经参加普通高考，被普通高校录取的学生毕业后取得的学历。按以前的说法，就是纳入国民教育序列的招生计划，录取通知书上会有一个章，上面写有“经国家教育部批准的普通高校”字样（每个省不一样，但意思是这个意思）。非全日制学历有：网络教育学历、高等教育学历、自学考试学历、电视大学学历、函授学历、党校学历（省以上党校有部分研究生学历为全日制，但是很少）、各类职工大学毕业的学历等。非全日制学历，社会认同度不高。民间的HR一直有第一学历这个称呼，第一学历的定义很模糊，大概意思是未中断的全日制最高学历。

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苏州大学实力之谜，没落贵族重返豪门，为何质疑总是一路相随？

苏州大学在最近几年的发展过程中，有些表现还是非常出色的。前几天公布的2019年度国家科技奖评选结果中，苏州大学以第一完成单位身份，共获得3个项，其中国家技术发明奖二等奖1项，国家科技进步二等奖2项。3项奖励，这个数量一般都是985工程大学才能得到。普通的211工程大学中，以第一完成单位身份项目在3个以上的非985大学中，只有北京邮电大学、苏州大学两个学校。由此可见苏州大学这两年的发展态势。但是说苏州大学重返豪门，我认为还为时过早。豪门是一个什么样的标准？在我看来，全国大学中，能够称得上豪门的，就30所左右。有的985大学，也都称不上豪门。苏州大学目前的实力和水平，我认为还需要提升。很多人质疑苏州大学，多数也是质疑以下方面。办学历史长，合并学校多苏州大学追溯校史，可以从1900年创办的东吴大学（Soochow University）开始。1952年全国大学院系调整过程中，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。此时的江苏师范学院，专业比较单调，只是文理基础学科和师范类专业为主。1982年，学校更复名苏州大学。此后，苏州大学在1995年合并苏州蚕桑专科学校、1997年合并苏州丝绸工学院、2000年合并苏州医学院。苏州大学合并的学校比较多，但是合并的每一所学校，都不是很强。合并之后，苏州大学凭借紧邻上海的地理位置，本地相对很好的经济基础，学校在获取发展资金、人才等方面，都有比较独特的优势。所以，学校发展速度很快。学校在1997年成为211工程大学，在2017年成为一流学科建设高校。整体实力强，特色不明显苏州大学的整体发展态势很好，综合实力比较强，而且拥有医学、师范等吸引高分考生的优势专业。但是苏州大学在发展过程中，缺少的一个领军的核心专业。这使苏州大学在名气方面打了折扣。在教育部第四轮学科评估中，苏州大学共有41个学科评级在C-以上。其中最高级为A-学科2个：软件工程、设计学。次高评级B+级学科12个：法学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、外国语言文学、数学、化学、光学工程、材料科学与工程、纺织科学与工程、基础医学、药学。评级为B级的学科5个：政治学、物理学、计算机科学与技术、化学工程与技术、工商管理。从学科评估结果来看，苏州大学的高水平学科不少，可是却很难说出他的特色学科王牌专业是什么。虽然苏州大学在近几年的发展中，表现很出色，但是学校的整体办学水平，尚不能称其为豪门。第四轮常平评估只有2个A类学科，而且还只是A-评级，只说这一点，苏州大学目前就不能称为豪门。但是苏州大学的发展势头非常迅猛，这一点毋庸置疑。再过几年，苏州大学凭实力成为我国高校中的豪门也未可知。我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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考了本科但没取得学位，还能再考其他专业的本吗？

可以继续参加高考或者自考拿学位，不过题主应该了解下教育学士学位获取方式，避免再次因为某些别的因素影响到拿学位。成考学士学位需在毕业前或毕业后一年内通过学位英语考试，该考试大约英语三级左右水平，通常3月份报考、6月份考试，务必把握好每一次考试机会。主修课程的专业平时成绩平均分不得低于70-75分的条件，通过学位外语及学位专业课考试的学生在拿到书后半年内便可以提出学士学位申请，申请人需要有工作单位人事部门的审查意见的《学士学位申请表》一式两份，同时交高考本科书、、学习成绩一览表等材料的复印件一式两份。继续教育学院审查后，写出书面报告提请学院学位评定委员会上会审查，通过者授予学位证书。申请学位证书原则上只能申请一次，因为每年申请的人很多，学位证书名额有限，所以原则上申请过一次不通过的,第二年再申请就不再受理了，而且还要是于当年1月份，7月份提出申请。自学考试学士学位授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定都有所不同，常见申请条件通常包括以下三个：1.平时成绩平均分不低于65-72分。2.毕业论文良或优。3.通过国家统一组织的学位英语考试。4.自学考试的学士学位可在毕业后一年内申请。申请流程：1.自考本科毕业生符合学士学位审批条件，于发的同时(一般3月初)向当地教育考试院或自考办公室提出申请，填写学士学位表一式2份，交近期2寸免冠照片一张;2.市考试院或自考办对申请人档案材料(包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后，于3月底报省考试院;3.省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料，进行初审，初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4月推荐给有授予权的主考学校;4.6月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审，评审合格，授予学士学位，未通过者不再补授。请有意向申请自考学士学位的考生，务必要符合申请条件，再按规定的流程办理相关手续申请学士学位。这个问题有帮到你，就右上关注一下啦！这里【每日更新】最全自考、成考、网教资讯、经验、故事、政策分析！如果你有考试相关咨询可以私信学姐~

: 小彩虹泡泡

初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

不知道你现在多大了。提升学历有五种方式。第一种是以社会考生的身份，重新参加高考，然后被录取了再进大学读四年。但是多数人估计都没有这学习时间，而且要拼高考，也是需要实力和专业基础的，多数人也是很难有机会的。初中基础要去参加高考，难度也确实大了一点。我的公号是【专本学习助手】，里面有详细介绍这几种升学形式。然后另外四种分别是：自考、高考、国开大学、网络教育。他们的学历价值都是一致的，技能升到专科也能直接升到本科，而且都可以不用到校上课，难度比起高考也是小了很多，非常适合在职工作者。其中，自考在几种升学的形式中难度较高，等你把所需要考试的十几门科目全考过了才能申请毕业，假如有一门没通过，你就一直拿不到证了，因此自考变数比较大，对学习能力和学习基础要求也比较高。网络教育比较适合那些看重高校知名度的考生，不过近年来很多一流高校已经陆续停止招生了，所以其最大的优势也渐渐没了。高考是我们重点推荐的，最适合在职工作者，每年也是最多学员报考的。只需要参加一次超级简单的试（考试难度特别低，通过率93%以上，而且多数人还有加分政策），考过了就被录取了才收学费，然后上课作业和考试都可以直接提供托管，为顺利拿证又多了道保障。而且学校和专业也多，能满足大家的实际需求。国开大学也是我们主要推荐的一种类型，它的难度比高考还容易，连入学考试都不用了，也可以全程托管，比较适合的是不愿参加考试且不在意学校只需文凭的考生。以上就是几种提高学历的方式了，接下来就要针对你的实际情况和需求，选择合适的升学方案，不知道你更偏向哪一种升学形式呢？

: 迅后

最近远程教育很火，用ipad如何远程教学，数学，如何共享屏？

iPad+pencil是+投屏是一种方式。不过我是直接surface + surface pen。毕竟Windows系统调取文档方便。

: 吃斋的鳄鱼

读完全日制大专能读非全日制本科吗？

读完全日制大专当然能够读非全日制本科来提升学历，也就是我们经常说到的通过继续教育取得本科学历。继续教育主要有4种方式：高考，自考，网络远程教育以及电大教育。通过继续教育取得本科学历，可以让学员做到工作与学历提升两不误。然而通过继续教育所取得的本科学历属于学员的最高学历，学员的第一学历仍然是专科。在就业时，非全日制学历也常会受到限制（现在，很多用人单位对于员工的学历要求很高。尤其是在大型企业和事业单位招聘员工时，会要求应聘者具有全日制本科及以上学历）。如果学员是全日制大专在校生，建议通过统招专升本进入本科阶段学习。虽然通过统招专升本具有一定的难度，但是通过统招专升本所取得的本科学历是全日制本科学历，也是学员的第一学历，在就业和工资定级方面能够为学员提供优势。（统招专升本的招生对象仅限于应届优秀全日制大专毕业生，因此通过统招专升本具有一定的难度，如果学员想要通过统招专升本，就应该早做打算）如果学员已经大专毕业，那么就只能通过继续教育取得本科学历。虽然通过继续教育取得的本科学历是非全日制本科学历，但是学员在学习和取得本科学历的过程中也能取得很多的收获。学员不仅可以学到更多的知识，开扩自己的视野，取得更高的学历证书，还能够结交更多的朋友等等。感谢阅读，个人观点，仅供参考。

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