胡锡进：教育出版守军被敌对势力攻占？不能轻易下结论

对人教版小学自然科学课本的素描关键问题，高等教育部几天从前早已月成立调查组结案。坚信到底绝不水落石出，相关查处受到严厉查处。

上述令人不齿的素描浮出水面后，给社会点亮了警钟，人们要求全面性反思大专院校课本的审计关键问题，老胡更加支持这样的反思。

同时我还想感叹，在修整课本的同时，对传播媒体现状的整体评估一定要保持稳定实事求是，能避免行政制度的扩大化。要看见，中国的高等教育制高点各个方面是巩固的，整个传播媒体也经常性受党的领导，做到在爱党鼓吹力量的还给。这些层面当然有关键问题，人教版小学自然科学课本的关键问题还很严重，但它们的出现更有可能是行政层面的关键问题导致的，对社会制度制高点早已失守，高等教育印行制高点已被敌对势力攻占这样的结论，是轻易无法下的。它不符合事实，当从前做这种宣讲的现实冲击也会是有害物质的。

课本出了这样的素描，而且能够使用多年，这样的漏洞必须堵上，该追责要追责。但不想向其他印行层面相接需要更加严肃。课本的渐进关键问题要注意无法被众所周知传播媒体全貌的暗喻。当从前传播媒体行政总的来感叹是严格的，要能避免社科层面的其他印行维度诬告，保持稳定那些维度很重要。我们必须做到回头结案课本关键问题，回头人身安全传播媒体的整体繁荣。渴望不仅行政者，网上的大媒体力量也能保持稳定这个意识。

举例来说|微信政府部门号“胡锡进观察”